Дата/Час
22/06/2017 - 23/06/2017
09:00 - 17:30
Местоположение
Институт за прогресивно образование
Категории
Хиперактивните деца – практически стратегии за разбиране и комуникация с децата със синдром на дефицит на внимание и хиперактивност
Хиперактивните деца са аутсайдерите на класа, с негативна репутация, честа смяна на паралелките или училищата и с нарушена комуникация с авторитети и връстници. Заради занижения контрол над поведението, децата избират лесно достижими цели, демотивирани са, не влагат достатъчно търпение за изпълнение на задачи, изискващи устойчивост и концентрация на вниманието, като в същото време е налице и проблем с овладяването на поведението им. Това са част от предпоставките, които затрудняват обучението в училищната структурирана среда.
Обучението ще подпомогне учителите:
- да се справят с дефицитите в изпълнителните функции у децата, свързани със следването на инструкции, концентрация над задачата, организацията на етапите на работа и планирането, задържането на импулсите;
- да намалят напрежението си при работа с деца със синдром на дефицит на внимание и хиперактивност;
- да бъдат информирани и да прилагат инструменти за педагогическа работа с хиперактивните деца;
- да развият познания и компетентности за стимулиране на позитивната комуникация и намаляване на наказателните санкции спрямо децата;
- да притежават умения да организират, координират и контролират дейностите по време на преподаването, да поддържат необходимата дисциплина и работна атмосфера в класа за постигане на планираните резултати като работят с всички групи деца;
- да познават и прилагат техники за превенция и справяне в конфликтна ситуация, да подбират методи и подходи, ориентирани към формиране на съпричастност, ангажираност, солидарност, съобразяване с личностните и ценностните различия.
* Подробна информация за целите и съдържанието на обучението можете да намерите в прикачения файл.
ЦЕНА:
180 лв.
КАК:
Чрез формата за регистрация:
Формата за записване е отворена до 19.06.2017. Местата са ограничени.
